Ziel der Entdeckungen im Zahlenland ist es, Kindern bereits vor der Schule grundlegende Erfahrungen mit Zahlen zu ermöglichen, die ihnen helfen Wissen über die Welt aufzubauen und dieses Wissen mit ihrem Leben zu verbinden. Das Projekt wurde von Prof. Gerhard Preiß entwickelt und erprobt. Die grundlegenden (und neuen!) Ideen des Projekts sind aus der Verbindung von Hirnforschung und Mathematikdidaktik hervorgegangen. Bei einer solchen "neurodidaktischen" Sichtweise steht nicht der Lernstoff im Mittelpunkt, sondern das einzelne Kind mit seinen individuellen Neigungen und Begabungen.

Die drei Handlungs- und Erfahrungsfelder
Das Projekt lädt Kinder zu Entdeckungen ins "Zahlenland" ein. Als oberste Leitlinie gilt, den Umgang mit Zahlen als erfreuliches, wertvolles und erreichbares Ziel zu erleben. Anschauliche Bezeichnungen wie "Zahlenhaus", "Zahlenweg", "Zahlenland", "Zahlengarten" unterstützen den Zugang und regen die Phantasie der Kinder an. Die Zahlen werden als "Freunde" begrüßt, und gemeinsam werden ihre Wohnungen eingerichtet. Es gibt Geschichten von den Zahlen, passende Lieder und Abzählreime. Rätsel werden gelöst und Pflanzen und Tiere genauer betrachtet. Insbesondere der enge und sehr wichtige Zusammenhang der Zahlen zur Geometrie wird hergestellt und vermittelt.

Das Zahlenhaus
Jede Zahl hat im Zahlenhaus ihren festen Ort. In der "guten Stube" wohnen die wichtigsten Zahlen, die Zahlen von eins bis zehn. Vor allem mit diesen Zahlen werden die Kinder eine immer engere Bekanntschaft aufbauen. Im Zahlenhaus machen sie sich mit den Eigenschaften der Zahlen vertraut. Das Kind steht dabei in der Mitte und wendet sich von dort aus dem Ort der einzelnen Zahlen zu.

Der Zahlenweg
Auf dem Zahlenweg nähert man sich den Zahlen Schritt für Schritt. Hier ist das wichtigste Hilfsmittel das Zählen. Bei den spielerischen Übungen werden die Ziffern in ihrer Gestalt und Aufeinanderfolge wahrgenommen und im Gedächtnis in der richtigen Abfolge und Nachbarschaft abgespeichert. Als Material dienen Teppichfliesen, auf die die Ziffern von 1 bis 10 bzw. von 1 bis 20 aufgemalt sind; die Fliesen für 5, 10, 15 und 20 in einer anderen Farbe.

Die Zahlenländer
Im Einerland wohnt die EINS. Dort gibt es alle Dinge nur einmal. Die ZWEI wohnt im Zweierland, wo alle Dinge paarweise auftreten. Entsprechend: Dreierland, Viererland usw. Durch Geschichten vom Zahlenland wird das Märchenhafte betont und die Phantasie der Kinder angeregt. In den Zahlenländern löst man Rätsel, singt passende Lieder, tanzt oder lernt einen Abzählreim auswendig.

Gerne können Sie mich als Referent für Ihren Elternnachmittag oder -abend vor dem Projektbeginn buchen. Die Veranstaltung dauert ca. 1,5 Stunden.

Inhalte:
- Vorstellung des Projektes
- Vorstellung der didaktischen Materialien
- Erläuterung spezifischer und allgemeiner Ziele
- Testlauf: Übungen auf dem Zahlenweg
- Gründe für eine frühe mathematische Bildung (u.a. Schulfähigkeitsprofil/Bildungsplan)
- u.v.a.

Unterlagen:
- Infoflyer für die Eltern
- Spezifisches Infomaterial für Gäste (ErzieherInnen, LehrerInnen, Therapeuten, ...etc.)

Die Referentenkosten betragen 70,00 Euro, ggf. zzgl. Fahrtkosten. Fordern Sie bitte unverbindlich ein Angebot bei mir an! Kontakt

Sie können mich auch für Workshops, Projekttage oder ähnlichen Veranstaltungen buchen. Themen können die Projekte von Prof. Preiß sein, aber auch allgemein die frühe mathematische Bildung oder die Förderung von Vorschulkindern im mathematischen Bereich.

Zielgruppen sind: Fachschulen, Berufskollegs, Familienzentren, Bildungsstätten, u.ä.
Fordern Sie bitte unverbindlich ein Angebot bei mir an! Kontakt

Im Allgemeinen bieten Kindertageseinrichtungen die Projekte von Prof. Preiß selbst an.
Z.Zt. biete ich keinen offenen Kurs an. Sobald ein offener Kurs in Planung ist, wird dieses hier veröffentlicht!

Nehmen Sie bitte Kontakt mit mir auf, wenn Sie den Wunsch haben, dass ich das Projekt in Ihrer Einrichtung durchführe oder begleite. Sie können mich auch für eine bestehende Kindergruppe oder eine Projektdurchführung in Ihrer Kindertageseinrichtung oder Ihrem Familienzentrum buchen.

Die Kosten bei einer Einzelförderung daheim beginnen bei 19,00 Euro für 60 Minuten inkl. Lehrmittel. Eine Elterninfo vorab bei Ihnen daheim ist kostenlos und unverbindlich. Bei Minigruppen und speziellen Angeboten erstelle ich Ihnen unverbindlich ein Angebot, zugeschnitten auf Ihre Gruppengröße, Kursumfang und Durchführungsort. Da ich aus Bergkamen komme, bewegt sich mein Aktionsradius im Kreis Unna und Umgebung. Je nach Entfernung und Zeitaufwand der Anfahrt kommt eine Kilometerpauschale hinzu.

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